授業開始後の短い時間を利用して、復習問題を確認しました。

間違えやすい問題の解説を聞きました。

「速さ」の練習問題を解きました。

ｍとＫｍで、条件が与えられているので、単位をどちらかにそろえることがポイントです。

答えは２０秒！３Ｋｍもの距離をわずか２０秒で移動する乗り物、すごいです。

秒速１５０ｍは、たった１秒で１５０ｍ進む早さなので、２０秒も納得です。

この問題をふまえて、今日の課題に取り組みました。

問題を解く前に、飛行機とプロペラ機で考えます。

プロペラ機の早さは、分速１０Ｋｍです。飛行機の速さを分速に直して考えてみます。

時速９００Ｋｍの飛行機は、１分間で１５Ｋｍ進みます。

プロペラ機は１分間で１０Ｋｍなので、飛行機が速いことがわかりました。

この考えをもとにして、次は、飛行機と音の速さを比較します。

音は、秒速３００ｍ（上空１万ｍ）なので、飛行機の速さを秒速に直して考えます。

みんな、集中して、計算しています。

分速１５Ｋｍを、秒速にするためには　ｍ　に直して、１５０００÷６０＝２５０　

秒速２５０ｍになりますので、秒速３００ｍの音の方が、速い事が分かりました。

それにしても、１秒間に２５０ｍ進む飛行機は、音の速さに近いほどの速さなのですね。

今日も、みんなで協力して、頑張りました。