平面で、位置を特定するために必要な情報について考えました。

「青山駅」を基準にすると「テレビ塔」の場所が、２つの数字の情報を使って特定しました。

お互いの答えを確認したり、教え合ったりしました。

練習問題を２問解きました。

本時の学習課題が提示されました。

空間を考えるとき、立体と関連づけるとわかりやすいことを確認しました。

テレビ塔にある「展望台」の位置について、３つの数字の組み合わせで、考えました。

「手がかりになる言葉」を使って、まとめを考えました。

練習問題を解きました。

友達同士で、答えを確認したり、解き方のヒントを教えてもらったりしました。

移動距離がない場合には、「０ｃｍ」表記となることもしっかり、理解できました。

みんな、とても集中して学習していました。

今日も、みんなで協力して、一生懸命に学ぶことができました。