３年　道徳「ごめんねサルビアさん」

先：「みなさんは、これまで、どんな生き物を育てたことがありますか？」

先：「植物や動物、いろんな生き物を育てた経験があるのですね。」

先：「本文を読みますので、聞いていてください。」

５月にサルビアの花を母親に買ってもらった主人公の「わたし」、６月、７月と

だんだん水やりや手入れをおこたるようになってしまいました。

「わたし」は、「６月は、雨が多くなるから、水やりは毎日しなくていい」や

「７月は、熱いので、手入れなどしたくない」といいわけをかんがえてしまいます。

ある日、母親に注意され、きちんと手入れをするようになったら、サルビアの花が咲きました。

資料の内容を確認して、クロームブックで「課題」のファイルを開きます。

自分の考えを付せんに記入します。

一人一人の考えが１つの画面に表示されて、みんなで共有でできます。

母親に、注意されたあとの「わたし」の気持ちについて、クラスのみんなで話し合うことができました。

自分の考えを自分の言葉で述べています。それぞれが、「わたし」の気持ちを考えました。

「わたし」の気持ちが、「変わった」と考える児童と「同じ」と考える児童で、話し合いました。

友達の考えを聞くなどして、主人公の「わたし」の気持ちの変化について考えることができました。

振り返りをノートに書いています。

「命あるいきものを大切する気持ち」について、みんなで考えることができました。

今日もみんなでよく頑張りました。