今日は、ペットボトル回収をしました。

　今年度は、水曜日にペットボトル、金曜日アルミ缶の回収を行います。御協力をお願いいたします。昨年度は、ペットボトル収益金で、液晶テレビを購入させていただきました。ありがとうございました。

＜朝のようす：教室に入り荷物の整理、６年生による紙芝居＞

＜体位測定：体重・身長・聴力・視力検査＞

＜初めての給食：手洗い・準備＞

＜初めての給食②：おいしくいただいています＞

＜帰りの会＞

＜さようなら、また明日＞

①いつもの、フラッシュカード

②56.72 は、どんな数？　 56.72 は、0.01をいくつ集めた数？

③今日のめあては、「56.72 を１０倍や1／10にした数について調べよう」

○56.72 を 10倍する　  →   位が１つ上がる
○56.72 を 1／10する　→   位が１つ下がる

④まとめ

１０倍や1／10にした数についてよく分かりました。

＜おまけ＞５年教室にいるウーパールーパー

２年生で初めに学習するのは「ふきのとう」です。

今日は、物語を読んで、登場人物が誰かを考え、発表しました。

登場人物をノートにまとめました。

みんなで登場人物を確認しました。

文字を指で追いながらい音読をしました。

しっかり読むことができました。

  １３名のみなさん、御入学おめでとうございます。お友達をたくさんつくって、元気にがんばりましょう。
入場（担任の後に続いて、元気に入場しました。）

入場完了（みんな立派な姿勢です。）

　国歌（ピアノ演奏を聴きました。）

　入学児童呼名（元気に返事をして立つことができました。）

校長式辞

１　元気なあいさつをしましょう。
２　話をよく聞きましょう。　
３　お友達と仲良くしましょう。

ＰＴＡ会長
１　元気なあいさつをしてください。
２　いっぱいご飯を食べてください。
３　たくさん友達をつくってください。

退場（素晴らしい態度でした。）