ＩＣＴ（Information and Communication Technology＝情報通信技術）を活用した教育は、これからのスタンダードになってきます。本校でも、積極的に授業にＩＣＴを取り入れています。

フラッシュカードとしての活用（１・２年）

課題提示装置としての活用（３～６年）

夏休み作品展を実施しないことになりましたので、ＷＥＢ作品展で御覧いただきたいと思います。

６年生の理科「生物どうしのつながり」で、食物連鎖について学んでいます。

今回は、魚などのエサとなる水中の微生物を、顕微鏡を使って観察しました。普段は、ほぼ目にすることのない水中の微生物を、見つけるだけでも一苦労。やっと見つけた微生物を、顕微鏡に映し出したときの子供たちの瞳は、きらきら輝いていました。

　毎週火曜日は、ペットボトル回収の日です。

　夏休み明けということもあって、いつもより多めのペットボトルを持って登校してきた子供たち。取りまとめるのは、児童会環境委員の子供たちです。集まったペットボトルを市クリーンセンターに搬入すると、リサイクル補助金が得られ、児童会の活動資金の一部として活用されます。

　地域の皆様もペットボトルを持ってきてくださり、大変助かっています。ありがとうございます。こちらは、随時受け付けていますので、お気軽に職員玄関までお持ちください。

夏休み明け最初の給食は、韓国料理メニュー。

ご飯、牛乳、セルフビビンバ（焼き肉・もやしのナムル）、キムチスープ

おいしかったね！