＜１年生の様子＞

入学して間もない１年生ですが、落ち着いて集中して学習していました。

＜２年生＞

２年生は、上手な音読のしかたについて、一生懸命に学習しました。

＜３年生＞

わり算の学習をしました。みんなよく頑張っていました。

＜おひさま・あおぞら学級＞

クイズに答えていただきました。

自己紹介やクイズの出題をそれぞれ、頑張りました。仲良く遊べました。

＜４年生＞

授業の最後には、保護者の方の協力を得て、

　　これからに自分について考えを深めることができました。

＜５年生＞

複雑な問題も、みんなで力をあわせて考えて解きました。

　　自分の考えを伝え合うことで、理解が深まりました。

＜６年生＞

６年生の学習は、難しくなりますが、みんな真剣に取り組んでいました。

 

 

 

＜１年生部会＞

＜２年生部会＞

＜３年生部会＞

＜４年生部会＞

＜５年生部会＞

＜６年生部会＞

今年度もお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

あいさつをしました。

漢字の復習から始めました。

漢字ドリルを使いました。

「空書き」で、書き順を覚えました。

声に出しながら、「空書き」をして、漢字を覚えました。

次に、音読をしました。

本時のめあても確認しました。

工夫して読むところがわかるように、しるしをつけました。

友達に聞いてもらいました。

今日も、みんなと協力して学習できました。

 

あいさつをしました。

角度の学習内容を復習しました。

９０度、１８０度の角度の確認をしました。

 

 

次は、２７０度の問題で確認しました。

３６０度も確認しました。

三角定規の角の大きさについて学習しました。

三角形の３つの角度の和が１８０なので、一番鋭角の部分は３０度になります。

みんな真剣に話を聞いて、一生懸命に覚えていました。

２種類の三角定規の角度をそれぞれ、覚えました。テスト用に角度は消しました。

本時の課題を確認しました。

２つの三角定規を合わせた時の角の大きさについて、みんなで考えました。

問題は、２問あります。

机上の整理整頓にも気をつけています。

合わせた角の大きさは、足し算で求められることを確かめました。

重なりがある時の求め方は・・・

グループになって、自分の考えを伝え合いました。

学び合いで、新たな気づきや発見があります。

伝え合うことで、考えがはっきりしてきます。

練習問題を解きました。

「ミニ先生」になって、お友達の答え合わせをしました。

本時の振り返りをしました。

あいさつをして終了です。

今日もみんなで、協力して一生懸命、頑張りました。

 

 

６名の先生方に来ていただきました。

校長からお一人お一人の御紹介をしました。

それぞれのお立場で、御尽力をいただきましたことに、感謝の気持ちを伝えました。

子どもたちが、お手紙と花束をお渡ししました。

お一人お一人から、お話をいただきました。正津教頭先生です。

笹沼先生です。

小河原先生です。

芳賀先生です。

井戸沼先生です。

須藤先生です。

花道を作って、お見送りをしました。

こどもたちは、立派な態度で、式に臨むことができました。

　　離任された先生方、本当にありがとうございました。

　　御健康に留意され、それぞれのお立場で御活躍されますことを願っております。