市の教育委員会を通して、「大谷選手からのグローブ」が届きました。

６年生から、学年順番に紹介しました。

右利き用は、大きいサイズと小さいサイズ。左利き用は大きいサイズのグローブでした。

周りの人に感謝しつつ、おおきな夢を実現している大谷選手からのプレゼントでした。

　  子ども達の心に、「自己実現への希望」が芽生える契機となるといいと考えます。

野菜を切っています。

包丁の使い方も、気をつけています。

油揚げの準備をしています。

「透明なべ」を使って、ご飯調理の火加減を学びました。

味噌汁も仕上げです。

おいしくいただき、片付けまできちんとできました。

今日もみんなで、協力して学ぶ事ができました。

＜１年生の様子＞

＜２年生の様子＞

＜３年生＞

＜おひさま・あおぞら学級＞

＜４年生の様子＞

＜５年生の様子＞

＜６年生の様子＞

冬休み中に、頑張って仕上げた作品を紹介しました。

　　寒い日が、続きますが、体調に気をつけて元気に乗り切りたいと考えます。

　　学校に、来ていただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

前時までにみんなで考えた「おにごっこ」について、集計結果を確認しましや。

ぜんじまでの「まとめ」を確認しました。

考えを整理するための、ワークシートです。

１０分間を目安に、自分の考えをワークシートに記入しました。

くわしい説明などを、言葉にしてワークシートに書き込みました。

３人でグループをつくり、自分の考えを伝え合いました。

伝え合うことで、お互いに新たな気づきがあります。

作文にするために、「大切なことば」や「情報」を確認しました。

たくさん、書き加えることができました。

振り返りをしました。

今日もみんなで、協力して頑張りました。

こまを　ふくろから　出しました。

むかしながらの「こま」は、子どもたちには、興味津々です。

みんなで、思い思いに　色をつけました。

見ようみまねで、「こままわし」に挑戦しました。

いろいろ、試してみました。

うまく回りました！。こまが回転して、色もきれいです。

こまを回すために、どうしたらいいか、いろいろ考えて取り組みました。

右巻きと左巻きでは、回し方がちがう様子にも気づき始めました。

うまく回りました。

まだまだ、うまく回りませんが、みんな熱心に取り組んでいました。

みんなの「こま」が、回る日が楽しみですね。

今日も、みんなで、協力して学習できました。

音楽に合わせて、体を動かしながら、英単語や簡単なフレーズの練習をしました。

いつものように「アルファベット　フォニックス」をしました。

アルファベットとそれと関連のある英単語を、正しい発音やアクセントで練習します。

「I want ～.」「How many ～　do you want?」など簡単なフレーズを練習しました。

音楽にあわせて、テンポ良く、練習しました。

本時のめあてを確認しました。

前時までに、自分で考えた「オリジナル　ピザ」の紹介をしました。

ピザの具材や、ピザの名前を紹介しました。

難しい単語は、スティーブン先生に教えてもらいました。

発表の後は、ホワイトボードに貼り付けて、値段を書きました。

人気のピザを決める投票をしました。１人　３枚のシールをもらいました。

シールを貼りました。

楽しく活動ができました。

「オリジナルピザ」について、英語で楽しく発表できました。

今日も、みんなで協力して、学習することができました。