カテゴリ:R2>4年
4年算数「表に書いて調べよう」
教科書のデータ(学校で一週間に起こったけが)から、2つのことがらを表にまとめる学習です。
まずは、全員で「けがの種類」と「体の部分」別の表にまとめます。
次は、個別に「学年」と「場所」別の表にまとめます。
早く終わった人は、友だちと確かめます。
自分たちの学級や学校のデータも、表にまとめてみたらおもしろそうですね!
4年国語「ウナギのなぞをおって」
新しい単元「きょうみをもったことを中心にしょうかいしよう~ウナギのなぞをおって」が始まりました。
今日の授業は、
・文章の構成を考える。
・読んだ感想を発表し合う。
ことです。
まず、全文を順番に一文ずつ読みます。
次に、段落ごとに文の構成(始め・中・終わり)を考えます。
最後に、読んだ感想を発表し合います。
これからの学習への関心が高まったようですね!
4年算数「小数のわり算」
復習「6mのリボンを3人で分けると一人分は何m?」
6÷3=2(m)・・・全員正解!
今日の課題「0.6mのリボンを3人で分けると一人分は何m?」
0.6÷3・・・「小数のかけ算」のときと同じように考えればできそうだね!
小数部分を10倍して、整数にする。0.6×10=6
整数で計算する。6÷3=2
答えを÷10して小数にもどす。2÷10=0.2(m) ・・・全員正解!
練習問題に挑戦!
楽勝です!
4年国語「じゅく語の意味を考えよう」
今日の課題は「じゅく語の意味を考えよう」、いろいろな熟語の意味と成り立ちを調べる活動です。
国語辞典を活用しながら熟語の意味を調べ、その成り立ちを考えます。
みんなで発表し合い、学びを共有します。みんなしっかり調べたので、自信をもって発表できました。ときどき珍回答に笑顔が見られるなど、終始和やかな雰囲気です。
みんなしっかり学習できました!
4年音楽「曲を作ろう」
フラッシュカードで頭の体操
みんなで歌おう~クリスマス・ソングいろいろ、TODAY、ソーラン節、ゆかいに歩けば・・・みんなとても上手!
今日の学習は音階を意識して作曲することです。
A「さくら」(陽音階)
B「ソーラン節」(陰音階)
C「沖永良部島の子守歌」(沖縄の音階)
子供たちは、自分の選んだ音階を使って曲を作り、次の時間の発表会に備えて練習しました。
おまけに、輪になって歌と動きのリズム遊び。楽しかったね!
4年学級活動「わたしたちは 成長期!」
黒羽中学校 岩瀬 幸栄養教諭による食育指導がありました。
めあては「すききらいなく、なんでも食べよう」でした。
①骨の役割について考えました。
②3ヶ月、3さい、9さい、16さいの骨の違いについて考えました 。
③「食品中に含まれるカルシウムの量が多いものランキング」と「食べやすい量のカルシウム量が多いものランキン グ」をしりました。どちらも「にぼし」が1位でした。
④まとめ・振り返り(全員が発表できました。)
好き嫌いをせず何でも食べ、健康な体でいたいですね。
4年算数「もとの数はいくつ」
問題から、元の数(ノート一冊の値段)を求めるのがめあてです。
まずは一人でやってみます。
問題を整理するために、図(今回は関係図)を書いて考えます。
友だちと話し合って、自分の答えが正しいか確かめます。
図を使って、見事正解です!
たしかめ問題にチャレンジです。
この問題も図を使って考えれば・・・
バッチリ正解!
みんなしっかり解決できたようです!
4年算数「がい数」
1 まずはいつものフラッシュカード
2 昨日の復習 (以上~以下 以上~未満の表し方)
3 今日のめあて「がい数を使ってぼうグラフに表そう」
4 一目もりがいくつになるかを考えています。
5 一万の位までのがい数にしています。
6 グラフを書いています。
がい数になおして、ぼうグラフがしっかり書けました。がんばりました。
4年図工「木を切って作ろう」
両郷地区の大工、渡辺和人さんの御指導による木工教室が開かれました。
子供たちは、渡辺さんの御指導を受けながら、慣れない手つきでのこぎりを使い、材木を自分の好きな形に切っていきます。
「木をしっかりおさえると、のこぎりが使いやすいよ」
「まっすぐに切るのむずかしいな」
完成した作品と記念撮影!渡辺さん、ありがとうございました。
4年理科「ものの温度と体積」
まずはいつものフラッシュカード、みんなしっかり答えられてます!
今日のテーマは「金ぞくも、温度によって体積が変わるのだろうか」
①子供たちの予想は・・・変わる:変わらない=3:1
②ガスこんろの使い方を確認します。
いよいよ実験開始
③鉄球が輪を通ることを確認してから
④鉄球を熱すると・・・
⑤鉄球が輪を通らなくなりました!
⑥冷やすと・・・
⑦また鉄球が輪を通るようになりました!
⑧金ぞくも温度によって体積が変わることが確認できました!