１年生が　てがみを　かきました。みんなで　ゆうびんきょくに　いきました。ゆうびんきょくに　つくと、きょくいんの　みなさんが　むかえてくれました。

　ひとりひとり　じゅんばんに　きってをかって　ふうとうに　はりました。

　みんな　じょうずに　はれました。

　ポストにいれて　かんりょうです。はやく　とどくといいな。

　さて、１年生は、誰に手紙を出したのでしょう？

１年生はステンシル版画を作っています。

完成までもう一息！

　フラッシュカードで、漢字の読み方の復習をしました。

　今日の国語は「こえにだしてよもう」、かたつむりと子熊の気持ちになって詩をよみます。

　まずは「一斉読み」、かたつむり班と子熊班に分かれて一斉読みをしました。

　次は「タケノコ読み」、自分の読みたいところで、タケノコのようにすっと立ち上がって読みます。

　最後に「なりきり読み」、カタツムリや子熊になったつもりで、動作も取り入れて読みました。

　みんな、上手に読めるようになりました！

　１年生活科では「ふゆをたのしもう」ということで、冬の風物詩「しもばしら」を見つけに、早朝から校庭に出てきました。グランド周辺ではなかなか見つけられなかったのですが、体育館の近くで霜柱を発見しました！

　前の日からカップに入れておいた色水も、見事に氷のかたまりになっていました。「おいしそう!?」
　寒い冬でも楽しいね！

　算数の問題を解くときは、絵や図をかくと分かりやすくなります。１年生も、絵をかいて問題を解くことが多いです。ただ、車や花など一つ一つかいていると、時間がかかるのが難点です。
　そこで今日の授業は、
「○をかいて なんばんめかを かぞえよう」
ということで、絵の代わりに○を書いて考えることにしました。

みんな上手にかけています。

発表もしっかりできて、無事解決することができました。「○を使うと、早くて分かりやすいね！」