漢字の練習をしました。「雨」という字です。

「読み方」「書き順」など、声に出して何度も繰り返しながら覚えました。

校内の研修も兼ねており、校内の教員も参観しました。

確認をしてもらった児童は、ドリル学習に取り組みました。

みんなで、「音読」をしました。今日は、「ずいずい　ずっころばし」です。

「後追い読み」「交互読み」のあと、「役割読み」をテンポ良く行いました。

自分が読む時には、立ち上がって、読みました。

本時のめあてを確認しました。

「しごと」と「つくり」のちがいについて、具体的に確認しました。

興味のある乗り物を選んで、「せつめい文」を作りました。

本を選びました。

さっそく、乗り物の「しごと」と「つくり」について、調べました。

みんな、とても集中して取り組んでいました。

友だちどうして、見せ合いました。

友だちに見てもらうと、新しい気付きや発見があります。

振り返りをしました。

あいさつをしました。

今日もみんなで力を合わせて頑張りました。