カテゴリ:R3>6年
6年 国語「柿山伏」
漢字のミニテストをしました。
答え合わせをしました。
関連のある漢字、「創る」「造る」「作る」などの違いも確認しました。
めあて「音読劇を楽しもう」
前時までに学習した、登場人物の「特徴」や「性格」などの確認をしました。
2人組で演じる場面(前半か後半か)を選んでホワイトボードに表示しました。
2人組で、どんな所に気をつけて演じたいか相談しました。
「前半」を選んだグループと「後半」を選んだグループに分かれて、発表しました。
どの2人組も、声の調子や大きさ、動きなどに気をつけて楽しそうに演じていました。
前半と後半で、それぞれ代表の2人組を選んで、みんなの前で演じてもらいました。
<前半場面の代表>:話に出てくる「わし」のまねで、羽ばたく様子
<後半の場面の代表>:木から落ちる場面を演じている様子
熱演ぶりが光っていました。
ふり返りをしました。
今日も、みんなでよく頑張りました。
6年生 英語「Review2 Unit4〜Unit6」
今日は、ユニット4~ユニット6の復習です。
担当の友だちが、英語で、日付け、曜日、時刻などを質問し、みんなが答えました。
次は、先生から、担当の人に質問です。「誕生日はいつですか?」
英語の質問に、よどみなく英語で答え、皆から拍手をしてもらいました。
英会話ダンスの映像に合わせて、英語の発音やリズムを体感的に覚えます。
めあてを確認しました。
ユニット4~ユニット6の復習プリントが配られました。
映像や音声で確認しました。
Revewの問題で確認しました。英文を聞いて、その内容に合う絵を選びました。
答え合わせと簡単な解説をしてもらいました。
英会話の「チャンツ(リズムに合わせてする発話のトレーニング)」をしました。
久しぶりなので、長い英文の中は、苦労もありました。だんだん思い出して慣れました。
次に2つのグループに分かれて、英会話の練習をしました。
リスニングの問題を解きました。人気アニメ(5つ)をどのくらい見ているかのグラフです。
空欄の数字をしっかり聞き取りました。
次は、同じようなアンケートを、6年生のクラスで集計しました。
7つの人気アニメの中から選びました。
一番人気は、「鬼滅の刃」でした。他の結果に、納得したり驚いたりしました。
終わりのあいさつをしました。
今日もみんなで、一生懸命頑張りました。
6年生 国語「漢字学習の秘伝」
いつものように、ミニテストをしました。全部で5問です。
送り仮名、読み書き、敬語、熟語の意味などから出題されています。
短時間で答えて、クロームブックのフォームに入力します。
すぐに、集計結果がすぐに確認できます。間違えた所は確認します。
敬語の問題は、答えがばらばらになりました。難しさが確認できます。
今日の課題を確認します。
「秘伝」の意味を調べました。
めあて「三つの秘伝を知って漢字博士になろう。」
ところで、「はかせ」の漢字は書けるかな?間違えやすいので書いてみましょう。
答え合わせは、となりどうしてしてください。
今日は、間違えやすい漢字について、考えていきます。
みなさんが経験した中で、間違えやすい漢字を教えてください。
確かによく見ると間違えていますね。
では、問題です。「この空白の部分は、どうなると正しいでしょうか?」
横棒2本と縦棒1本ですね。
では、ここは、どのようになっているでしょうか?
正解でした。でも、ちょっと迷いもありますよね。
これが「秘伝その1」です。
「・線の数 ・点 ・突き出すかどうか」に注意を払う。
こんな漢字があてはまります。間違え易いので、要注意ですね。
秘伝その2: ・複数の音訓→熟語や例文を作る。
次は、「便」の読み方です。3つあります。考えてください。
子どもたちは、「郵便」「便利」「便り」などの言葉を3つ使って、例文を作りました。
別な問題が出題されました。これも間違え易い問題です。
秘伝その3 「送り仮名もいっしょに書く。」です。
送り仮名も間違え漢字があります。
確認のミニテストをしました。
答え合わせをしました。
解説を聞きながら確認しました。
今日も、みんなで、力を合わせてがんばりました。
GIGAスクール構想実現のための取組(6年生)
<1校時>国語
授業開始後の僅かな時間を使って、小テストを実施しました。
どの選択肢にどれだけの人が答えたかが、瞬時にグラフ化されます。
全員が正解した問題があると、喜びの声があがります。
間違えているところは、すぐに解説を聞いて確認しました。
みんな、真剣です。
この後は、日本の伝統文化について万フレット作りをしました。
「和菓子とお茶」をテーマにした児童の作品です。
「温泉」をテーマに選んだ児童の作品です。
完成を目指して、頑張っていました。
<2校時> 体育「てつぼう」
模範の動きを動画で確認したり、自分の動きを動画で撮影してもらいます。
「鉄棒」のワークシートです。
11月の動画と、今日の動画のできばえを比較できます。
今日も、みんなで、よく頑張りました。
6年生 自作絵本の紹介(4~5年生向け)
昼休みを活用して、6年生が自作の絵本を下級生に紹介しました。
<1番目の班>
おなじみの 与一くんと、オリジナルの「ゆるキャラ」の登場で、和やかな雰囲気になりました。
声の調子や、会話のタイミングなどの工夫やおもしろさがあり、会場が盛り上がりました。
<2番目の班>
一気に、大人っぽい絵になりました。
ちょっぴり、ミステリアスな内容の話に、みんな引きつけられていました。
他のはんとは、ちがった雰囲気の絵本になりました。
どちらの班にも、大きな拍手が送られていました。
この後、低学年用の絵本も紹介していただきました。