今日の道徳では、「わがまま」について学習しました。

主人公の「るっぺ」と友だちとの関わりの中で、自分のわがままな言動が相手に不快な思いをさせること、わがままな自分とさよならするにはどうしたらよいか考えました。

　２年生から、わがままな人はいなくなりました！きっと？

　毎週月曜日、学校に来ると校庭がきれいに整えられています。

　以前より、週末の部活動の後は、保護者のＷさん、Ｍさんらによって校庭の整地作業が行われてきました。

　好きでやっているんだからと言ってくださいますが、毎週続けてくださっていることはすごいことだし、ありがたいことです。そんなわけで、（無理矢理？）紹介させていただきました。本当にありがとうございます。

本日の参加者

関谷様（６年保護者）、伊藤様（５年保護者）、藤田様（５年保護者）、田中様（２年保護者）

ありがとうございました。

６年生では、立体（立方体、直方体、円柱など）の体積の求め方を学習します。本時では、これまでに学習したことを生かして、発展的な課題に挑戦しました。子供たちは、それぞれが自分なりの工夫をして、体積を求めていました。

課題の見通しを立てる

６年生らしくノートの使い方も上手です

自力解決できたかな？

　読み聞かせボランティア「さくらんぼ」による朝の読み聞かせ、本日第２回目となります。

１年教室

２年教室

３年教室

４年教室

５年教室

６年教室

読み聞かせボランティア「さくらんぼ」の皆様

上段左から

竹内さん、磯さん、伊東さん

松本さん、高山さん