＜１年生の取組＞

国語「おもちゃ　と　おもちや」

めあて「〇〇〇　へ　〇〇〇」の　ぶん　を　つくろう」

「がっこう　へ　いく。」の「へ」は、よみかたは「え」になることを確認しました。

クロームブックも活用して、文をつくっていました。

 

＜２年生の取組＞

生活科　「どきどき　わくわく　町たんけん」

めあて　「町たんけんで　学しゅうしたことを　ジャムボードやスライドにまとめよう」

町たんけんをした時の写真を取り込む方法を学んでいます。

取り込んだ写真に、説明などを手書きで書き込んでいました。

写真を活用して、社会科見学の様子を記録しています。写真の活用で、思い出も鮮明によみがえります。

自分の記録がまとまったら、みんなで伝え合う学習活動につないでいきます。

 

＜４年生の取組＞

国語「お礼のお礼の手紙の気持ちを伝えよう」

めあて「清書をしよう」

クロームブックで配布された課題を開いて、お礼の手紙を文字におこしていました。

クロームブックを使って作成した下書きをもとに、お礼のお手紙の清書をしています。

丁寧に、心を込めて、文字に表していました。

 

社会科見学のお礼の手紙、みんな、しっかり書けていました。

 

＜６年生の取組＞

国語「楽しみは（短歌）」

めあて「『たのしみは』の短歌の表現を工夫し、完成させよう」

自分の作品の説明を付け加えたり、友達からのコメントを、リアルタイムでもらうことができます。

友達のコメントなども参考にして、最終の仕上げをしています。きまったら、短冊に短歌を書き記します。

完成するまで、友達や先生に相談しています。

クロームブックの良さも生かしつつ、ノートもこれまでのように活用しています。

みんなの意見ももらいながら、言葉や表現に気を配って、短歌を完成させることができました。

 

    今日は、地域の渡邉和人さんを講師としてお迎えし、木工教室を行いました。のこぎりを使い、それぞれ思い思いの作品をつくることができました。

素敵な作品ができました。がんばりました。

    ２０２２年に行われる「いちご一会とちぎ国体・とちぎ大会」にむけて、２～６年生が、応援のぼり旗を作成しました。これは、「全国から訪れる選手・監督等の大会参加者に対するおもてなしの一つとして、小中学生の心のこもった手書きの応援メッセージ入りののぼり旗を制作し、国体への機運醸成を図る」ことを目的としています。本校は、鳥取県・島根県・岡山県・広島県・山口県が担当でした。子供たちが心を込めて作成し完成しましたので御覧ください。

 

　今日は、さくらんぼの会修理部門の馬場さんと宇賀神さんが来校され、本の修理をしてくださいました。

さくらんぼの会のみなさん、ありがとうございました。

　読み聞かせボランティア「さくらんぼ」による朝の読み聞かせ、今年度第４回目となります。１～３学年で実施されました。

１年教室（鈴木美知子さん）「オオカミのおうさま」

２年教室（宅原政子さん）「はっきりきこえているか？」

３年教室（伊東玲子さん）「くわずにょうぼう」「へび」

さくらんぼの会のみなさん、今日も素敵なお話を、ありがとうございました。