＜体育館：立ち幅跳びの様子＞

＜体育館：上体起こし＞

＜体育館：体前屈＞

＜体育館：反復横跳び＞

＜校庭：５０ｍ走＞

＜校庭：ボール投げ＞

みんな、力一杯がんばりましたね。

　　６年生もたくさんサポートをしてくれました。ありがとうございました。

毎月、８日には、交通安全協会の方を中心に、

地域の方も参加した街頭指導が行われています。

皆さんに見守られながら、横断しました。

朝の交差点は、交通量も多いので、特に注意が必要です。

駐在員さんも、パトロールをしていました。

地域の安全、子ども達の安全を守るための活動、ありがとうございました。

今後とも、引き続き、お世話になります。よろしくお願いします。

１年生から６年生の混合班で、担当の場所の花壇整備をしました。

花が咲き終わったパンジーやブルーサルビアなどをみなんで引き抜きました。

職員室前の花壇には、菊を地植えする予定です。

みんなで力を合わせると、作業が速いです。

丁寧に草の根まで、引き抜いていきます。

肥料も混ぜ込んで、土をよく混ぜて耕しました。

次回の花壇整備で、花の苗を植えます。

草花を大切にできる心を育みます。

　　次回もみんなで力を合わせて、花壇整備、環境整備をする予定です。

地域の歴史に詳しい　益子様　に来ていただきました。

那須の与一にゆかりのある場所に行きました。

＜高舘城跡＞

遠くまで、よく見渡せました。

＜稲沢の地蔵＞

那須の与一の愛馬「鵜黒の駒（鵜のような黒い馬）｣が、高舘城から、一跳びで、

那珂川を越えこの地に着地したそうです。

岩のくぼみは、その時に、着地した、蹄の跡だと言われています。

＜駒込の池＞

与一の愛馬「鵜黒の駒」が生まれた場所とのことです。

＜大宮温泉神社＞

学校に戻ってきました。みんなで、お礼の気持ちを伝えました

 那須の与一と関連する場所が、たくさんあることを知ることができました。

ありがとうございました。

２年生は、２つの班に分かれて、「まちたんけん」に出かけました。

こちらの班は、地元の「ひつじ珈琲」さんに行きました。

コーヒー豆を焙煎する、専門的な機械がありました。

コーヒー豆について、いろいろ教えていただきました。

焙煎前と焙煎したあとの違いがよくかわります。

おいしいくコーヒーを入れる方法を、実演していただきました。

すばらしい香りに皆、驚きました。

コーヒー豆は、海外から届いていることを知りました。

たくさん質問に答えていただきました。

お店をあとにしました。

次は、両郷地区コミュニティーセンターに行きました。

施設について、お話を聞きました。

調理室があり、地域の方々が、いろいろ利用しているそうです。

館内は、広くてきれいでした。

両郷地区の歴史がわかる資料がたくさんありました。

お礼とごあいさつをして、施設を後にしました。

安全確保のボランティアとして、御協力いただいた保護者の方にお礼をしました。

地域にあるお店や施設についてたくさん勉強できました。

　　御協力いただきました皆さん、ありがとうございました。

２つの班に分かれて、見学に出かけました。

「アスパラガス」を育てている地元の方にお話を聞きました。

太さや大きさをそろえて準備をします。

きれいにそろえて、箱詰めをします。

畑の様子です。

質問にも答えていただきました。

たくさん、ビニールハウスがありました。毎朝収穫しています。

次の場所に移動しました。

近所の呉服店を見学しました。

いろいろな服や小物がありました。

専門的なミシンがありました。

次は、近所の和食屋さんを見学しました。

おいしそうな匂いがお店に広がっていました。

メニューがありました。

特別に、試食させていただきました。

とてもおいしくいただきました。ありがとうございました。

地域の皆様、御協力ありがとうございました。

栃木県庁の職員の方、栃木県警の方など１２名の方々に来ていただきました。

保護者や祖父母の方、地域の方も１０名ほど参加していただきました。

担当の栃木県警の方から、説明をいただきました。

早速、判別に「安全マップづくり」にとりかかりました。

準備した写真などを地図に貼りました。

交通指導員さんから、助言をもらって進めました。

地域の事情に詳しい、大人の人にも参加していただきました。

２つの班で、協力しながら進めています。

全ての班が発表しました。

担当の方からのお話を聞きました。

６年生の代表児童が、お礼の言葉を述べました。

安全を確保する大切さについて、たくさんの人の力を借りて

　　学ぶことができました。貴重な経験となりました。

　　ありがとうございました。

市教育委員会から４名の先生方に来ていただきました。

＜３年生＞算数「一億をこえる数」

グループで話し合いました。

みんなで、一万をこえる数について、確認をしました。

＜１年生＞生活「きれいにさいてね」

　初任者以外の教員の授業も、御覧になりました。

＜２年生＞生活科「きれいにさいねて（サツマイモの観察）」

＜あおぞら学級＞

＜おひさま学級＞

＜４年生＞算数「一億をこえる数」

＜５年生＞算数「小数のわり算」

＜６年生＞算数「分数×分数」

今日も、みんなで協力して、一生懸命に頑張りました。

栃木県警から２名の方に来ていただきました。

薬物の恐ろしさについて学びました。

映像を視聴しました。

薬物には人体に重大な悪影響を及ぼす物があることを知りました。

「友達に誘われた時」を想定して役割演技をしました。

言葉巧みな誘いだと、断り切れないような状況があることも知りました。

きっぱりと断る意思表示の仕方も学びました。

薬物に関するクイズを考えました。

クイズの後は、薬物乱用の危険性が理解できる展示を見学しました。

一人一人、冊子をいただきました。

最後は、「薬物乱用は」「ダメ・ぜったい！」の合い言葉をみんなで唱えました。

危険性を十分認識し、正しい知識と判断力、行動力を持ち続けてほしいです。

　　とても、いい勉強ができました。栃木県警の皆様、ありがとうございました。

税務署の方に来ていただきました。

税金の使い道について考えました。

普段はあまり気にしていないこともあり、意外と難しいことがわかりました。

DVDを視聴しました。

現金の模型です。１億円分あります。

もし、１億円の宝くじがあたったらという想定で、授業が始まりました。

順番に、持たせてもらいました。

宝くじの当選金に税金はかかりませんが、収益金の４０％が

「高齢化少子化対策、防災対策、公園整備、教育及び社会福祉施設の建設改修」などに

税金として使われています。

今日もみんなで協力して、一生懸命がんばりました。