今日は前回作成したコイルに電流を流してみます。

まずは、回路を作りましょう。

みんな、きちんと回路を作って、電磁石を動作させることができました。

スイッチ切ると、くっついた釘も落ちちゃうね。

続いて、方位磁針を使って電磁石の極を調べましょう。

電磁石にも極があるね。

電池の向きを逆にしたら、電磁石の極も逆になったよ。

みんな、よくできました！

フラッシュカード「魚へんの漢字」

同じ読み方をする漢字、どちらを使えば良いですか。

辞典で意味を調べながら、正しい使い方を見つけました。

次の問題からは、グループになって進めます。

ミンナ、ガンバッタヨ。ニホンゴ、ムズカシイネ～。

　今日は、昔のくらしの様子を調べるために、両郷地区公民館を訪問しました。　

　館長の渡邉さんと主査の寺本さんから資料を見せていただいたり、お話を聞かせていただいたりして、子供たちは興味深く学習を進めていました。

　渡邉さん、寺本さん、ありがとうございました。

　今日は「６年生を送る会」、在校生（１～５年生）は、卒業生（６年生）にお世話になったことに感謝し、卒業生は在校生との思い出の１ページとするイベントです。今回は、コロナ禍で中止となったスキー教室の代替行事として教職員が企画した「なかよし集会」を組み入れて実施しました。
６年生を送る会（開会セレモニー）

なかよし集会①「鬼ごっこ」

◆先生が鬼

◆班対抗ふやし鬼

なかよし集会②「全校チャレンジランキング」
◇紙飛行機飛ばし

◇足踏み日本一

◇さいころ「１」出し

◇神経衰弱

◇ジェスチャーゲーム

◇洗面器玉入れ

６年生を送る会（感謝の色紙・プレゼント贈呈）

 楽しい思い出できたかな？

　本日、学年部会と授業参観を行いました。（併せて予定していたＰＴＡ総会は中止）

　久しぶりに、おうちの人に授業を見てもらえるとあって、子供たちも気合い一杯でした。参観された皆様も、感染予防対策しながら、子供たちの活動を温かく見守ってくださいました。