ウォーミングアップ～計算ドリル

前時の復習･･･関係図を使って確認します。

本時では、線分図を使ってやってみます。

線分図を使うと、答えがイメージしやすい、２つの物を比べやすいということが分かりました。

割合の問題づくりに挑戦です。

ウォーミングアップ～漢字ドリル（満点者が増えてます！）

今日の学習の流れを確認

教科書資料を読む。

自分の考えをノートにまとめる。

 さすが６年生、集中して書いています。

　本校の川嶌教諭は、令和２年度採用初任者として、校内及び校外（主に県総合教育センター）で初任者研修を行っています。コロナ禍による非常事態宣言が発令され、センターに集まっての研修ができなくなったためリモート研修となり、一日パソコン室のモニターの前で研修を受講しました。

　初任者研修は、来月が最終となります。今後は即戦力として、両郷中央小学校のためにより一層活躍してくれることと思います。

　１年生が　てがみを　かきました。みんなで　ゆうびんきょくに　いきました。ゆうびんきょくに　つくと、きょくいんの　みなさんが　むかえてくれました。

　ひとりひとり　じゅんばんに　きってをかって　ふうとうに　はりました。

　みんな　じょうずに　はれました。

　ポストにいれて　かんりょうです。はやく　とどくといいな。

　さて、１年生は、誰に手紙を出したのでしょう？

　普段の学習では、問題→式（→答え）の順ですが、今回は何と逆！
式から問題を探します。持ち札の「式」を見て、取り札の「問題」を見つけプリントに書いて、先生に見せれば○がもらえます。

　あっという間に終わりの時間がやってきました。子供たちからは、「もっとやりたーい！」という声が上がりました。

　３年生は、４月に進級するとクラブ活動が始まります。今日は、先輩たちのクラブ活動の様子を見学に行きました。
運動クラブ

ダンスクラブ

室内活動クラブ

創作クラブ

１年生はステンシル版画を作っています。

完成までもう一息！

「きまりがなかったらいいのになって思うことありますか？」
「マスク」→ つけてるとくるしいから
「しゅくだい」→ ユ－チューブいっぱい見られるから
「学校」→ すきなことだけしてあそべるから

「きまりのない学校」を読みます。

叱られた主人公の気持ちを考えます。

「きまりがなければ･･･」

学校のきまりがなくなった結果、困ってしまった主人公の気持ちを考えます。
「やっぱりきまりは、あったほうがよかったんだ」

「もしも両郷中央小からきまりがなくなったら」
グループで話し合いました。

やっぱり、「学校のきまり」は必要だという意見がほとんどでした。

２年生のみなさん、他の学年の人にも、「きまりの大切さ」どんどん広めてくださいね！

まずは、フラッシュカードや漢字の練習です。

　宝島の地図の描かれた一枚の絵から、お話を作ります。今日は、グループで考えたお話のあらすじを基にして、書き出しと結びを書く活動です。

　グループに分かれてアイデアを出し合いながら、文を作っていきます。

　始めと終わりができたら、中は一人一人がそれぞれ考えてお話を完成させます！

全文を読み、漢字の読みや難しい言葉についてチェックします。

初めて読んだ、簡単な感想を書きます。

友だちと発表し合い、いろいろな感じ方があることを確認します。

みんなの前で何人か発表した後、本時の振り返りをしました。

今日の児童集会は、２２日（金）のなわとび大会に向けて、なかよし班ごとに練習を行いました。

雪で白くなった校庭で、子供たちは元気に大なわを跳んでいました。

まずは整数倍の問題でウォーミングアップ

整数倍を基にして、小数倍の問題を解決

発展問題に挑戦

みんな良くできました！

　教科書の例文に答えます。英文とシルエットを見て、「コック」「宇宙飛行士」「農家」と、その理由を自分なりの言葉で記述することができました。

　次は、自分の夢と理由について表現します。

まずは日本語で、そして担任やＡＬＴの手助けを受けながら、英語で表現します。

次の授業では、いよいよみんなの前で発表です。

今日の愛ロード担当は、２班と４班です。
２班は、郵便局方面の清掃活動を行いました。

４班は、河原方面の清掃活動を行いました。

一人一人のマナーアップで、両郷地域のごみゼロをめざしましょう！

　昨日に引き続き、５、６校時に自由参観がありました。
★１年★
５校時国語「ことばくいずたいかい」（須賀川小１年生との遠隔学習）

★２年★
５校時算数「かん字のひろば」

★３年★
５校時国語「お話をつくろう～一まいの絵から」

★４年★
５校時国語「ウナギのなぞをおって」

６校時道徳「きまりを守る～雨ととの様」

★５年★
５校時算数「倍を使った問題にチャレンジ」

６校時音楽「ハーモニーをひびかせて」

★６年★
５校時算数「見積もりを使って考えよう」

６校時理科「火山灰を観察しよう」

　来校された保護者の皆様には、感染症対策の徹底に御協力いただきありがとうございました。

毎週金曜日は「あいさつの日」です。代表委員児童が、昇降口で登校してきた児童を、朝のあいさつで迎えます。
気持ちのいい一日がスタートできるように、スマイルも添えてね！

　１４日（木）は自由参観日、５校時の授業を各学年で公開しました。来校された保護者の皆様には、感染症対策の徹底に御協力いただきありがとうございました。

１年国語「たのしいな　ことばあそび」

２年算数「九九のきまり」

３年理科「電気をとおすもの」

４年図工「木版画」

５年総合「タブレットの操作をマスターしよう」

６年外国語「将来なりたい職業」

明日１５日（金）も、５・６校時を公開の予定です。

子供たちが冬休みに書いた書き初めです。

１年

２年

３年

４年

５年

６年

　実り多い一年になりますように・・・

　新しい単元「きょうみをもったことを中心にしょうかいしよう～ウナギのなぞをおって」が始まりました。

　今日の授業は、
・文章の構成を考える。
・読んだ感想を発表し合う。
ことです。

　まず、全文を順番に一文ずつ読みます。

　次に、段落ごとに文の構成（始め・中・終わり）を考えます。

　最後に、読んだ感想を発表し合います。

　これからの学習への関心が高まったようですね！

　大田原市の学力向上対策として毎年実施されている学力確認テストが、本日市内小学校で一斉に行われました。
３・４年生（国語・算数）

５・６年生（国語・算数・理科・社会）

日頃の子供たちの頑張り、そして教員の指導が、結果に結びつきますように・・・