新型コロナ感染症予防対策に配慮し、調理実習を再開しました。

使用するガスコンロやシンクの清掃消毒を済ませ、調理器具類も事前に煮沸消毒をしました。

調理する手順と、一人分の食材の分量を確認しました。

密を避けるため、まず、クラスの半分の児童が、具体的な手順やけがの予防について

実演を見て確認しました。

残りの半分の児童の確認終了後、早速、各班で１番初めの児童が、準備に取りかかりました。

感染症予防のため、自分が食べる１人分だけ、調理を行います。

１人目の人の調理が済んだら、フライパンを洗って、次の人に渡しました。

２人目、３人目に人に交代して、調理実習を進めました。

使用した調理器具を洗いました。

教室に移動して、試食をしました。

自分

試食後は、再び家庭科室に戻って、ふり返りをしました。

今日もみんなで、協力して頑張りました。

かたちの特徴について、確認しました。

実際に、空き箱などを手にとって、調べてみました。

みんなで、１箇所に集まって、ものの形の特徴や、仲間分けについて話し合いました。

「丸い形」、「四角い形」の他にも、「角がたくさんある」、「平らな所がある」

「転がる」など、いろいろな言葉と結びつけて考えることができました。

積み木みたいに「重ねられる」「積み上げられる」という特徴を確かめるために、

実際に重ねてみました。

気付いたことをまとめました。

タブレットを使って、練習問題を解きました。

画面上の絵図を、指で操作して、似ている形を近くに集めて、仲間分けをしました。

次に、言葉を仲間分け仲間分けをしました。

いろいろな形について、言葉を使った仲間分けができました。

ふり返りをして、終了です。今日もみんなで、協力して学習ができました。

さくらんぼの会の方にに、「読み聞かせ」に来ていただきました。

＜１年生＞

鈴木様に来ていただきました。

＜２年生＞

宅原様に来ていただきました。

＜３年生＞

高山様にきていただきました。

みんな、集中して、お話に耳を傾けていました。

　　さくらんぼの会の皆様、ありがとうございました。

今年も、樫渕様に来ていただき、菊作りの準備をしました。

培養土と腐葉土をよく混ぜ合わせました。

赤玉土を敷き詰めました。

その上に、混ぜた土をかぶせました。

油かすを入れました。

さらに土をかぶせて、苗を植えました。

今年もきれいな花が咲きそうです。

保健委員会による、表彰がありました。

むし歯がない児童の名前が呼ばれました。

代表で、賞状を受け取りました。

歯の状態は、私たちの健康と深く関係しています。

　　これからも、大切な歯を守っていきたいですね。