学校ブログ
6年生 昼休み「1年生と遊ぼう」
「バナナおにごっこ」をしました。
つかまると、両手を上にあげて、バナナの形で、仲間の助けを待ちます。
仲間にタッチしてもらうと、また、復帰できます。
チームを作り直して、2回目です。
1年生もすっかり、力強く走れるようになりました。
たくさん走ることができました。あいさつをして終わりました。
6年生のみなさん、ありがとうございました。
1年生にとって、素敵な思い出になりました。
ワックスがけ(全校生)
<1年生>
机や椅子、荷物を廊下に出しました。
作業の手順を確認したり、分担を決めたりしました。
しっかり水拭きをしました。
<2年生>
床に残っているテープの跡もしっかりきれいにしていました。
ワックスは、児童が下校した後、大人がかけました。
<3年生>
作業の分担をしました。
後ろにさがりながら、水拭きをしました。
<4年生>
大きな机もみんなで力をあわせて運び出しました。
教室の後ろを担当した児童です。
教室の前を担当した児童です。
<5年生>
後ろにさがりながら、水拭きをしました。
<6年生>
細かい汚れもきれいにしていました。
みんなで力を合わせて、教室の床をきれいにできました。
<ワックスがけ>
大人がワックスがけをしました。
6年生 図工「絵手紙をかこう」
新江 様に来ていただきました。
初めに、絵手紙の書き方のお話をききました。
・「へたでもいい、へたがいい。」
・「日頃、言葉にしていない感謝のきもちを言葉にして、丁寧に書く。」
ことの大切さを、教えていただきました。
実際に書いて、見せていただきました。
実物を見ながら、素早く丁寧に、書いていました。
絵の後に、手紙の文を書き入れました。
半紙に、練習した後、大きな紙に書き始めました。
力作が仕上がりました。卒業式当日、御覧いただけるようにします。
とても集中して作品づくりをしていたことや、手紙の内容の素晴らしさを
褒めていただきました。
新江 先生、ご指導あろがとうございました。 6年生は、今日も、一生懸命に活動に取り組めました。
4年生 学活「 無人島SOS 」~自分の考えを深めよう~
無人島のイラストを見ると、いろいろな考えが浮かんできました。
ワークシートが、一人一人に配られました。
品物リストから、5つだけ、無人島に持っていけるものを選びました。
優先順位を決めて、5つだけ選びました。選んだ理由も記入しました。
一生懸命、考えていました。
自分の考えがまとまったようなので、グループで話し合いました。
「話し合いのきまり」を確認しました。
グループの中で、順番を決めて、自分の考えを発表しました。
発表を聞きながら、友達の選んだ道具もワークシートに記入しました。
自分が選んでいない道具を選んでいる友達もいます。
友達の考えを聞いて、持っていく物の「最終決定」をしました。
最初の考えから変わった人もたくさんいました。
一人一人の考えをクラス全体で、集計しました。フォームに入力しました。
最終的に、自分が選んだ品物、5つを選択して、「送信」しました。
すぐに、全員の結果が、グラフで表示されました。
1位が、2つありました。
驚きの声や、納得の声など、さまざまでした。
友達と考えを伝え合ったり、話し合ったりすることができました。
新しいことに気づいたり、自分の考えが変わったりするよい経験になりました。
今日も、みんなで協力して活動できました。
授業参観
<1年生> 生活「もうすぐ2年生」
「はやけいさん」をしていました。画面の式をみて、すばやく答えました。
縄跳びを見ていただきました。
テンポの速い曲に合わせて、上手に跳んでいました。
決められた時間で、次々にメンバーが替わりました。
二重跳びをする子もいました。
<2年生> 国語「楽しかったよ 2年生」
一人一人、楽しかった思い出を、発表しました。
まとめた原稿を、一生懸命覚えて、発表していました。
質問しあったり、感想を伝え合ったりしました。
<3年生> 算数「そろばん」
保護者の方々にもお手伝いをしていただきました。
<おひさま・あおぞら学級> 自立「校外学習のまとめ」
<4年生> 国語「もしものときに そなえよう」
タブレットを使って、まとめた資料を示しながら、発表しました。
たくさんの保護者の方々に、聞いていただけました。
<5年生> 英語「 I'd like pizza.」
座席を離れて、友達と会話の練習をしました。
<6年生> 道徳「人間をつくる道 ~剣道~」
友達と自分の考えを伝えあいました。
オンラインでつないだ友達ともお互いの考えを伝え合いました。
たくさんの保護者の皆様に来ていただきました。
子供たちが頑張っている様子を御覧いただけたと思います。
ありがとうございました。