担当の教員から説明を聞きました。

自宅の近くにある「危険な場所」について、地図を作ります。

上級生と下級生が協力して、地図に書き込みました。

人数は、住んでいる場所によって違います。

低学年でも、細かい地図を一生懸命に見ていました。

色塗りの作業に取りかかりました。

助言が必要な時には、担当の先生に質問しました。

次回は６月２日に実施します。

身の回りの安全について、自宅を中心とした地域の安全について

　　しっかりと考える機会になりました。

学校運営協議会が、川西小学校を会場にしで行われました。

学校運営協議会の下部組織ごとに話し合いが行われました。

協議会の詳しい内容は、「黒羽学園協議会だより」で、

　　後日お知らせいたします。

資料の内容を確認しました。

登場人物の気持ちを視覚的に確認しました。

自分の考えをノートに記入しました。

友達の考えを確認するために、自席をはなれました。

みんなで、確認しました。

グループになって話し合い、考えを深めました。

自分の考えを記入しました。

「いじめ」や「仲間はずし」をしないことをまとめました。

今日も、みんなんで協力して、学ぶことができました。

スポーツフェスティバルに向けて、１年生～３年生で、合同体育をしました。

種目の説明を聞きました。

ラケットにボールを乗せて運びました。

片付けも、大忙しです。

ボール運びの次の、カードをめくる所までを練習しました。

今日もみんなで、頑張れました。スポーツフェスティバルは、２４日（水）です。

　　地域の方々には、来賓としての御招待はありませんが、参観は可能です。

　　是非、近所の方にもお知らせいただき、御来場いただければありがたいです。

新しい単元の導入（１時間目）の授業です。

早速ノートに自分の考えを書き込みます。

どんどん手があがります。

考え方を整理しました。

次に１ｍ、８０円のリボンを２ｍ買うときの考え方を確認しました。

代金は、８０（円）× ２（ｍ）で、求められることを確認しました。　

いよいよ、本時の「課題」です。リボンの長さが少数の場合について考えます。

リボンの長さが整数のときの考え方を参考にします。

数直線は、３ｍのリボンを買うときの考え方を参考にします。

言葉の式も考えました。

本時の「めあて」です。

リボンが２．３ｍのような少数でも、整数と同じようにかけ算で求められそうです。

ふりかえりをしました。

今日もみんなで、協力して学習できました。